Публикации по теме «Методист»

Разработка урока по теме: "Площадь", геометрия 8 класс

В руках женщин семейное счастье! Каждый член семьи ощущает тепло и нежность матерей, жён, сестер. Данная разработка расширит представления о гармонизации семейных отношений посредством молитвотерапии, мама-терапии.

Внеклассное мероприятие проводится с целью приобщения детей к чтению, воспитанию любви к книге, формированию культуры семейного чтения. В наше время, дети рано начинают читать, но с взрослением интерес к чтению у многих пропадает и начинается этот процесс к 10 годам. В этот период необходимо, поддержать мотивацию к чтению не только на уроке, но и во внеклассной и внеурочной деятельности.

Конспект в рамках лексической темы "животные Африки"с использованием мультимедийной игры.

Конкурсный урок по физике (7 класс) содержит комплект материалов: конспект, карточки-задания, приложение

Интерактивный плакат для использования в коррекционно-образовательном процессе для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ.

Непопулярные вопросы в области космонавтики

Доклад "Текст как средство формирования функциональной грамотности" представляет собой обзорную презентацию, посвященную роли текста в процессе формирования функциональной грамотности. В ходе доклада рассматривается понятие функциональной грамотности, ее важность для успешного общения на языке, а также способы, с помощью которых тексты могут быть использованы для развития этой компетенции у учащихся. Особое внимание уделяется анализу различных типов текстов и их роли в формировании навыков чтения, понимания, а также умения адекватно реагировать на информацию и выражать свои мысли на языке.

Презентация предназначена в помощь педагогам при проведении интегрированных уроков. На таком уроке можно создать благоприятные условия для развития интеллектуальных умений учащихся, научить их применению теоретических знаний в практической жизни, в конкретных жизненных ситуациях.

Творческая работа "Веточка мимозы" в технике "квиллинг"

Сценарий открытия лагерной смены "Пространство открытий" в пришкольном лагере

Пятиклассникам, как и детям других возрастов, иногда бывает сложно справляться с чтением. Плохая читательская грамотность может привести к проблемам в обучении и понимании учебного материала. Предлагаем формы и методы работы, а также алгоритм действий, которые могут помочь ребенку улучшить свои навыки чтения.

Изготовление праздничной открытки своими руками. День Победы - великий день памяти, который на протяжении многих лет не позволяет забывать о подвигах наших соотечественников и передает историю младшему поколению. Участники отрядов ЮИД и ЮПИД традиционно участвуют в тематических мероприятиях, посвященных Дню Победы, организовывают творческую работу по пропаганде безопасности дорожного движения среди дошкольников, школьников и взрослых участников дорожного движения, в том числе через изготовление праздничных открыток.

«Формирование мотивации у обучающихся к учебной деятельности на уроках физики, математики, информатики» коллективная работа учителей школы

Практикум по теме  «Инструменты текущего оценивания в соответствии с этапом КОС школьника, их функции и место на уроке"

Итоговая контрольная работа по Искусству (мировой художественной культуре) в конце учебного года.

"Маки"

Мастер – класс для детей старшего дошкольного возраста

Сценарий может быть использован педагогами при проведении мероприятий, посвященных празднованию Дня победы.Развитие патриотических чувств дошкольников,формирование знаний о героическом подвиге русского народа- одна из основных воспитательных задач дошкольного образования.

В сборнике предлагается алгоритм разработки заданий для формирования функциональной грамотности, включающий главные компоненты таких заданий: жизненную ситуацию, проблемную ситуацию, предметные знания и компетенции. Приведены примеры заданий на формирование читательской, математической и естественнонаучной грамотности, адаптированных по данному алгоритму. Сами задания взяты из Банка заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы, разработанных ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования»